Vous trouverez sur cette page un document regroupant des activités sur la thématique proposée (document stagiaire) ainsi que les différents sons et/ou vidéos nécessaires pour réaliser ces mêmes activités. Dans cette séquence, vous pourrez travailler les compétences suivantes : compréhension orale, expression orale. N’hésitez pas à vous référer à la fiche d’exploitation pour travailler ces différentes compétences.
Document stagiaireBibliothèque des médias utilisés
Si vous souhaitez enregistrer un document audio ou vidéo, faites un clic droit sur le titre de l’extrait voulu (par exemple : Document 1 (vidéo) – le transport) et cliquez sur Enregistrer la cible du lien sous ou Enregistrer le lien sous… Puis, ouvrez le document avec un lecteur audio type Windows Media Player, Real Player ou vidéo type VLC ou autre. Attention, les documents identifiés comme « liens » vous redirigent vers une plateforme vidéo et ne peuvent par conséquent être enregistrés.
Document audio 1 :
Une jeune femme achète un billet de train Nancy-Epinal (Document fourni par K. Varinot et D. Tang)
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Document 2 (vidéo) :
Acheter un billet de train à la gare 1 (© Dialogues FLE)
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Document 3 (vidéo) :
Acheter un billet de train à la gare 2 (© Dialogues FLE)
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Document 4 (pdf) :
Cartes à découper pour le jeu de rôles
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Bonjour,
Nous ne possédons malheureusement pas la transcription du premier document (il s’agit bien d’un audio et non d’une vidéo).
Concernant les autres documents, ils sont bien accessibles. En cliquant ou en effectuant un clique droit sur le titre, vous avez la possibilité de télécharger les documents avec sous-titres.
Je vous invite à essayer un autre navigateur web si les problèmes d’accessibilité persistent, cela pourrait être une solution.
A bientôt,
Camille, ingénieure du portail FL2i
Bonjour,
auriez-vous la transcription des audios et vidéos?
document 1: audio difficile à comprendre et les vidéos ne sont plus disponibles?
Merci d’avance pour votre réponse.
Merci pour toutes ces ressources de grande qualité.
Merci pour votre retour!
Séquence très complète, un grand merci et bravo à vous !
Magnifique travail qui va me servir pour mon groupe de parents dans le cadre de l’OEPRE (Ouvrir l’Ecole aux Parents pour le Réussite des Enfants).
Je regrette toutefois de ne pas pouvoir supprimer temporairement les sous-titres dans les documents vidéo 2 et 3 du chapitre 2-5 (je prends le train 2).
Félicitations et bonne continuation !
Très intéressant car il comporte un jeu et qu’il permet de développer un point de grammaire.